青春“三原色”:細(xì)、實(shí)、勤繪就的優(yōu)秀共青團(tuán)員成長(zhǎng)圖譜 |
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晨光漫過(guò)三塘湖鎮(zhèn)的戈壁灘,25歲的共青團(tuán)員陳可欣坐在HM項(xiàng)目部的辦公桌前,正逐字核對(duì)農(nóng)民工進(jìn)退場(chǎng)信息,陽(yáng)光透過(guò)窗欞落在她胸前的團(tuán)徽上,折射出清冽的光。從川蜀煙雨的象牙塔,到西北邊疆的戈壁風(fēng);從捧書學(xué)子,到“項(xiàng)目管家”,兩年時(shí)光,這個(gè)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科生將青春播種在邊疆的土壤,用細(xì)膩、實(shí)干與勤奮,書寫著新時(shí)代團(tuán)員的滾燙答卷。 以“細(xì)”為針,編織權(quán)益“暖絨毯” 農(nóng)民工管理,是陳可欣工作的“主線”。面對(duì)施工點(diǎn)分散、分包隊(duì)伍紛雜、人員流動(dòng)如潮等挑戰(zhàn),她將“實(shí)名制管理”作為守護(hù)農(nóng)民工權(quán)益的“定盤星”。與分包隊(duì)伍逐家對(duì)接,細(xì)核每份進(jìn)退場(chǎng)資料;統(tǒng)計(jì)千余份農(nóng)民工信息,建立條理分明的“數(shù)字檔案”;每月農(nóng)民工工資發(fā)放前,她伏在案頭逐條比對(duì)考勤與工資明細(xì),確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無(wú)誤。兩年光陰流轉(zhuǎn),經(jīng)她手的農(nóng)民工從未因管理疏漏出現(xiàn)欠薪問(wèn)題。 考慮到農(nóng)民工健康問(wèn)題,她主動(dòng)牽線屬地醫(yī)院,制定體檢方案,把“健康驛站”搬到施工一線,讓農(nóng)民工在轟鳴的機(jī)械聲中獲得“流動(dòng)健康”;瞄準(zhǔn)農(nóng)民工技能提升的渴求,她協(xié)同項(xiàng)目部將課堂設(shè)在工地一線,對(duì)鋼筋工、木工等不同工種因材施教、分類教學(xué),讓“上崗即學(xué)習(xí),干活長(zhǎng)本事”成為工地上最樸實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)。 以“實(shí)”為墨,繪就管理“工筆畫” 在人事管理的版圖上,陳可欣用“實(shí)”字揮毫,描繪制度與數(shù)據(jù)的經(jīng)緯。從瑞和大健康產(chǎn)業(yè)園到HM山北供水工程,兩個(gè)不同類型項(xiàng)目的跨越,亦是她從職場(chǎng)萌新到業(yè)務(wù)熟手的蛻變。 她全程參與HM項(xiàng)目人事制度“從無(wú)到有”的搭建,考勤管理、員工假勤、績(jī)效考核……一項(xiàng)項(xiàng)制度從模糊的經(jīng)驗(yàn)里抽絲剝繭,化作規(guī)范的“行動(dòng)指南”。 她親手編織起10余類基礎(chǔ)臺(tái)賬的“信息網(wǎng)”,員工調(diào)休、合同期限、特種作業(yè)資質(zhì)……每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都在她的動(dòng)態(tài)更新中鮮活流轉(zhuǎn)。 每月工資編制時(shí),她像個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皵?shù)據(jù)偵探”,對(duì)照崗位登記、考勤記錄逐項(xiàng)核查,連續(xù)兩年保持“零差錯(cuò)”的戰(zhàn)績(jī);職稱評(píng)審季,她變身“政策翻譯官”,梳理文件、提醒時(shí)限,助力多名同事跨過(guò)評(píng)審門檻;績(jī)效考核時(shí),她捧著60余份考核表反復(fù)推敲,用數(shù)據(jù)說(shuō)話、以公平為秤,讓結(jié)果真正成為員工成長(zhǎng)的“坐標(biāo)尺”。 以“勤”為磚,搭建青年“連心橋” 作為項(xiàng)目部團(tuán)支部的委員,陳可欣的“勤”,是團(tuán)徽里的信仰,更是行動(dòng)中的寫實(shí)。 項(xiàng)目地處戈壁灘上,自然環(huán)境相對(duì)惡劣,員工工作和生活條件相對(duì)艱苦,為了豐富大家的業(yè)余文化生活,她化身為貼心的“活動(dòng)策劃師”,策劃開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽等10余場(chǎng)溫暖熱鬧的集體活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)的心跳同頻共振。為了活動(dòng)的圓滿舉行,她經(jīng)常與部門團(tuán)隊(duì)成員一起熬夜加班,敲定活動(dòng)流程、準(zhǔn)備活動(dòng)道具、布置活動(dòng)場(chǎng)所、進(jìn)行活動(dòng)彩排......忙得忘乎所以。 陳可欣還注重為團(tuán)員青年們提供豐富多彩的“理論學(xué)習(xí)套餐”,以滿足大家精神層面的需求。她參與規(guī)劃布置了黨員活動(dòng)室、增添了理論學(xué)習(xí)書籍,不定期組織團(tuán)員青年們開展集中學(xué)習(xí)、研討交流、讀書分享、知識(shí)競(jìng)賽等。為了鼓勵(lì)大家積極參與各類取證考試,她變身“助考指導(dǎo)老師”,實(shí)時(shí)分享培訓(xùn)和考情動(dòng)態(tài),提前督促參考者備考報(bào)名,為大家搜羅專業(yè)而豐富的復(fù)習(xí)資料,監(jiān)督督促大家復(fù)習(xí)進(jìn)度...... “剛來(lái)時(shí),面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)也會(huì)慌,但師傅說(shuō)‘一線是最好的練兵場(chǎng)’。”陳可欣笑著回憶。兩年基層淬煉,職場(chǎng)新人蛻變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干,更讓她讀懂了“共青團(tuán)員”的分量——不是胸前團(tuán)徽的光芒,而是扎根一線的堅(jiān)韌,是服務(wù)大局的擔(dān)當(dāng)。 如今的她,依然守著那沓資料,依然伏在案頭核對(duì)數(shù)據(jù),但眼里的光更亮了。她寫下的數(shù)據(jù),不僅是青春的注腳,更如同一面獵獵作響的團(tuán)旗,招展著新時(shí)代青年“到祖國(guó)最需要處扎根”的赤誠(chéng)信念。 |
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